
子涵老师的花艺课程
课程既融合了国内外优秀花艺大师的先进理念和授课精髓,
更具备在地化和本土基因,理论结合实操,课程内容有效对接市场需求。
课程共计二十九节,给孩子的东方美学第一课
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花艺课基础课试看
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花艺基础课 试看00 :基础课总览
林子涵 KOULINE高翎花植教育创始人
西式花艺讲师
日本小原流派花道家元教授
东方美学倡导者
2024年 花擂台亚军
2018年 花艺世界杯中国赛区总决赛单项冠军
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花艺基础课 试看 01 :半球形设计,装饰性风格插花设计(一) (Copy)
装饰性(decorative)设计
一般指使用大量花材,舍去花材原本的生态特征,将其融合为新的设计形态中的一部分,使花材弱化自身的独特性的设计类型。
作品所用花材:卡布奇诺玫瑰、桔梗花、火龙珠、康乃馨、红叶李、蓬莱松。
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花艺基础课 试看 02:螺旋花束设计
螺旋花束,顾名思义就是将花材枝干呈螺旋形式顺序排列整齐,花束捆绑点上下呈散开状,且独立放置可支撑放稳,极具欣赏价值。
作为鲜花花束三大主流技巧之一,螺旋花束技巧,是国际赛事和考试的必考内容。
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第一章
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花艺基础课 01 :花朵的秘密生命
地球上有超过25万种植物会开花,第一朵花诞生在中国的土地上,目前发现花朵化石在约一亿两千年前,睡莲是最早的品种之一。
开花植物又被称为“被子植物” (Angiospermae);词源 “sperma’指种子,“angeion’意指“在瓶子里的”,之所以有这个名字,是因为被子植物厚而密实的心皮能保护发育过程中的种子不受捕食者和恶劣环境的侵害。
被子植物出现前是裸子植(Gymnospermae, “gymno” 意为〝裸露的”),例如针叶树等植物的天下。植物的演化史中,心皮的出现是母性的大胜利
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花艺基础课 02 :花材处理与养护的基本方法
作出好看生动的作品第一步:需要把自然的花材、修剪至令其表现出美丽生动、合乎自己构想的形态。必须对“不要的枝叶”、“折断的枝叶”、“枯萎的枝叶”、“即将凋残的枝叶”、 “脏而不美的枝叶”予以修剪、并保留适当的长度。
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花艺基础课 03 :花泥浸泡方法与注意事项
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花艺基础课 04 :常用工具使用介绍
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第二章
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花艺基础课 05 :色彩理论在花艺中的应用
内容:(一)色彩的分析
1、色彩的分类
2、色彩的三要素
3、色彩的性质
4、色彩的象征意义
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花艺基础课 06 :花艺作品的生长点讲解
生长点是指在插花设计中,模仿植物自然生长的起点或中心点。
在花艺设计中,生长点是一个非常重要的概念,它模拟了植物的自然生长过程,使得花艺作品看起来更加生动和自然。
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花艺基础课 07 :对称与非对称讲解
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花艺基础课 08 :半球形设计,装饰性风格插花设计(一)
装饰性(decorative)设计
一般指使用大量花材,舍去花材原本的生态特征,将其融合为新的设计形态中的一部分,使花材弱化自身的独特性的设计类型。
作品所用花材:卡布奇诺玫瑰、桔梗花、火龙珠、康乃馨、红叶李、蓬莱松。
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花艺基础课 09 :三角形设计,装饰性风格插花设计 (二)
装饰性(decorative)设计
作品所用花材:针垫花、白玫瑰、秋色雪柳、红叶李、红英玉、大飞燕、芦苇草、蓬莱松。
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花艺基础课 10 :水平设计,装饰性风格插花设计 (三)
作品所用花材:文心兰、夕雾草、六初百合、黄蝴蝶玫瑰花、星芹、粉色雪果、粉色多头康乃馨、春兰叶。
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第三章
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花艺基础课 11 :植生风格设计
植生性(vegetative)设计
植生风格的特点是将自然再现的花艺表达风格,整体设计遵从自然规律、尊重植物天性。
在植生风格的设计中,每一种材料的形状和线条都会以最符合自然生长方式的模式下放置,表现出不同植物品种的自然生长习性。
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花艺基础课 12 :形状线性风格设计
形状-线性(formal-linear)设计:形状—线性风格是介于装饰性风格和植生性风格中间的一种风格属性。首要考虑的设计要素是花材的外形与线条,其次是花材的分布。
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花艺基础课 13 :花艺三大风格讲解
花艺三大风格讲解
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花艺基础课 15 :架构螺旋花束设计
架构螺旋花束最重要的是设计,利用架构技巧结合基础螺旋花束设计出极具装饰效果的作品。
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第四章
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花艺基础课 16 :花篮设计,商业花礼花篮设计
商业花礼中的花篮设计,常作为人们日常赠礼及节日礼品的重要选择之一。
作品所用花材:文心兰、荚迷果、进口红玫瑰、郁金香、蝴蝶兰。
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花艺基础课 17 :花盒设计,商业花礼花盒设计
花盒设计是商业花礼的重要组成部分,常用于馈赠亲友。
作品所用花材:帝王花、玫瑰花、彩叶芋、咖啡兰、蝴蝶兰、蔷薇果、绿毛球、康乃馨。
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花艺基础课 18 :花礼花束包装设计
作品所用花材:绣球、松虫草、多头玫瑰、蕾丝
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花艺基础课 19 :花礼单枝花包装设计
单支花包装设计是商业花礼的重要组成部分,常用于馈赠亲友。
作品所用花材:玫瑰花。
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花艺基础课 20 :经典技法新娘手捧设计(一)
新娘手捧花最原始的含义是辟邪和保护;作为婚礼上必不可缺的单品,寓意传递幸福。
作品所用花材/材料:仙女之吻多头玫瑰、大花蕙兰、新娘花、天鹅绒、六初百合、星芹、粉色火龙珠、小菊花、纽扣菊、纸包铁丝、#16火烧铁丝、鲜花胶、丝带。
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第五章
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花艺基础课 21 :经典技法新娘手捧设计(二)
新娘手捧花最原始的含义是辟邪和保护;作为婚礼上必不可缺的单品,寓意传递幸福。
作品所用花材/材料:仙女之吻多头玫瑰、大花蕙兰、新娘花、天鹅绒、六初百合、星芹、粉色火龙珠、小菊花、纽扣菊、纸包铁丝、#16火烧铁丝、鲜花胶、丝带。
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花艺基础课 22 :胸花设计
胸花是指别在胸前或者衣领上的装饰小花;在婚礼中主要用于装饰和标识身份。
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花艺基础课 23 :花艺配饰的保鲜方法
花艺配饰由于情景需求和制作方式要求,花材需要选择非常规的保水保鲜方法。
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花艺基础课 24 :新娘手捧花艺设计与要点
1.主题选择: 根据新人的个性和婚礼主题选择手捧花的风 格。
2.花材选择:选择经典花卉如玫瑰、康乃馨、郁金香等,也可以选择独特花卉来增添个性。注意花的颜色、形状和大小的搭配,以及花材的新鲜度和耐久性。
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花艺基础课 25 :架构花艺设计(一)
架构花艺是一种将建筑的架构理念融入到花艺设计中的艺术形式。它通过缠绕、黏贴、层叠、捆绑等方法和技巧,创造出更多的层次和空间,突破了传统花器的束缚,拓展了花材的应用空间,为花艺设计带来了无限的创新可能性。
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第六章
遇见花,遇见美好
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遇见花,遇见美好 🌼
有时候,光是看看花,心情就已经明媚了起来。而花艺远不止是“花”那么简单,它必定是经过了花艺师的艺术化再创造,是人与花植的一场终极对话。
一款优秀的作品,总是能引起人们的广泛共鸣,而这一切,需要建立在对花材特性的了解,对色彩熟稔的运用,对各类技法的深刻理解,乃至更高层级的艺术修养之上。
课程 FAQ
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不会的。花与自然都是深深刻在我们DNA里的美好,花艺属于易学难精的手艺,很多初学者只要上过专业的花艺课,就能够做出一定美感的花艺作品,来点缀我们的生活,只要踏出第一步,花艺的世界欢迎所有人。
尤其是小孩子,越早学习基础的花艺知识,培养她们的动手能力,还有美学熏陶,都是很好的启蒙
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花艺虽然对手的灵活性与一定的要求,但是只要你愿意学,并且付出一定的时间精力,花朵就会反馈给你一个不错的汇报。只有你内心的阻碍,才是最大的障碍,我们只是用鲜花装饰自己的生活,并不需要追求多高的花艺水平,反而更应该着重美感和合适性
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